MKB satsar på nytt skolprojekt i Rosengård, Malmö

En god skolgång för Malmös barn och unga är en viktig förutsättning för social och ekonomisk tillväxt. MKB Fastighets AB har initierat projektet ”Biljett till framtiden” som innebär organiserad läxhjälp till alla elever i årskurs 8 och 9 på Värner Rydénskolan i Rosengård, med början denna vecka. En miljon kronor finns avsatta för projektet under 2015. Målet är tio procent fler godkända elever i kärnämnena och ökad framtidstro.

MKB har tidigare sponsrat Läxhjälpen på Värner Rydénskolan i Rosengård. Med projektet ”Biljett till framtiden” tar bolaget ett nytt och utökat initiativ för att stärka satsningen på skolan i ett av MKB:s prioriterade bostadsområden, Rosengård.

– Uppnår vi goda resultat med Läxhjälpen finns det många vinnare. Skolans rykte stärks, vårt bostadsområde ökar i attraktivitet, och inte minst ger det en biljett till framtiden för de många elever och föräldrar som förhoppningsvis blir de allra största vinnarna, säger MKB:s CSR-chef Anna Heide.

I flera av MKB:s bostadsområden är social och ekonomisk tillväxt ingen självklarhet och betygmässigt uppvisar vissa skolor resultat långt under godkänd nivå. Utan utbildning är det svårt att gå vidare genom livet och uppfylla sina framtidsdrömmar. Värner Rydénskolan har under lång tid kämpat med låga skolresultat. Fler än hälften av eleverna går ut med ofullständiga betyg i kärnämnena.

– Hjälpen betyder enormt mycket och vi hat haft elever som velat vara med men som inte fått plats tidigare. Att nu göra detta tillsammans med MKB och stiftelsen Läxhjälpen kommer att göra stor skillnad för våra elever, säger Janette Glans, rektor på Värner Rydénskolan.

För mer information kontakta:
Anna Heide, CSR-chef MKB, 040-31 33 09
Mats Nilsson, förvaltningschef MKB, 040-31 35 42
Jeanette Glans, rektor Värner Rydénskolan, 040-040 34 35 25
Margaretha Söderström, kommunikationschef MKB, 040-31 33 55

FAKTA

Läxhjälparna är högskolestudenter som jobbar under minst en terminen. Eleverna går i årskurs 8 och 9 och får regelbunden läxhjälp två gånger i veckan, tre timmar per läxhjälpstillfälle. Det är samma grupp elever (max fem per grupp) och samma läxhjälpare som jobbar tillsammans, vilket skapar trygghet och tydlighet. Det är inget öppet hus, utan bestämda tider. Varje elev har "sin egen" läxhjälpare som, förutom praktiskt studiestöd även fungerar som en positiv förebild och mentor. Läxhjälparna erhåller timlön. Läxhjälpen är kostnadsfri för elev och skola.

Läxhjälpen är individuellt anpassad och fokus ligger på de för eleverna aktuella läxorna med extra koncentration på kärnämnena, matematik, svenska och engelska. Eleven skriver på ett kontrakt tillsammans med sin läxhjälpare, samt utformar sin egen studieplan med tydliga, konkreta mål. Målet är att höja betyg och självförtroende.  Studieteknik genomsyrar alla läxhjälpspass.

Arbetet är resultatfokuserat och betygsresultat sammanställs för varje elev efter varje termin. Även en elevutvärdering görs för att mäta vad eleverna tycker om Läxhjälpen.